回馈教学法在稳定期COPD病人家庭无创通气治疗中的应用与效果评价

[目的]探讨回馈教学法对稳定期慢性阻塞性肺疾病(C O PD)病人进行家庭无创通气治疗效果的影响.[方法]选取2016年1月—2017年12月在某院就诊且符合纳入与排除标准的101例病人,随机分为干预组50例,对照组51例,干预组给予回馈教学法进行无创通气培训指导,对照组接受常规无创通气治疗及健康指导,分别于出院时、出院后6个月、12个月测评病人的6 m in步行距离试验、生活质量、呼吸困难评分和急性加重次数.[结果]干预组6个月内急性加重次数为(0.9±0.5)次,对照组为(1.4±0.7)次,差异有统计学意义(P<0.01);干预组6个月、12个月的6 min步行距离、圣乔治呼吸问卷(SGRQ)、慢性阻塞性肺疾病评估测试得分(CAT)均优于对照组(P<0.05);但两组6个月、12个月的呼吸困难评分(MMRC)比较差异无统计学意义(P>0.05).[结论]回馈教学法能够帮助稳定期C O PD病人规范使用家庭无创通气,进而提高活动耐力,降低急性加重次数,改善生活质量.