关于开设灾害医学选修课的初步实践与思考

我国是一个多灾国家,灾害发生频繁[1],面对全球化带来的挑战,培养适应全球化发展的医学救援人才,是目前救援医学专业教育中面临的重要任务[2].灾害医学发展40年来,受到世界各国医学界的高度重视,美国、日本及欧洲的一些国家不同程度地开展了灾害医学教育和训练活动,在大学专门开设有关灾害医学的课程来培养、训练学生的救灾技术[3] .相对而言,我国灾害医学教育还没有受到足够重视,灾害医学教育体系尚未建立,当前的医学本科教育架构中也很少涉及灾害医学相关内容.为了培养医学生多元化角色功能和综合素质,满足灾害救援工作对医学教育的实际需要,温州医学院对全校学生开设了灾害医学选修课,并在教学内容设置、方法选择、考核评价方面积累了经验.