产房外等候期家属适时健康教育模式在初产妇身心健康维护中的应用

目的 观察产房外等候期家属适时健康教育模式在初产妇身心健康维护中的应用效果.方法 选择产房外等候期家属适时健康教育模式实施前(2018-01～2018-03)和实施后(2018-04～2018-06)于该院分娩的初产妇各100例作为研究对象,实施前后初产妇分别设置为对照组与观察组.对照组接受常规产科教育,观察组在对照组常规教育基础上增加产房外等候期家属适时健康教育干预,对两组干预后的各观察指标进行比较.结果 观察组干预后的母婴保健健康知识技能掌握度评分和产科健康教育满意率均高于对照组,产后抑郁症发生率和爱丁堡产后抑郁量表(EPDS)评分均低于对照组,差异均有统计学意义(P＜0.05).结论 产房外等候期家属适时健康教育活动的开展,有利于提升初产妇及家属的母婴保健健康知识技能水平,降低产后抑郁症发生率与程度,得到初产妇及家属的认可.