PDCA循环法对提高住院医师规范化培训超声医师临床技能效果的观察

目的 探讨PDCA循环法对提高住院医师规范化培训超声医师临床技能的效果.方法 选取41名规范化培训医师为对照组,采用传统教学模式进行教学;另选45名规范化培训医师为试验组,采用PDCA循环法进行教学培训,两组规范化培训时间均为12周,最后对每组医师进行考核.结果 在理论成绩和临床操作能力考核中,试验组的成绩均优于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05).满意度调查结果中,试验组在培训内容、培训方式及培训效果等方面均高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05);而在带教老师积极性方面,两组比较差异无统计学意义(P=0.23).结论 PDCA循环法是提高住院医师规范化培训超声医师临床技能的有效方法,值得临床推广.