心理干预对同胞竞争障碍患儿焦虑和抑郁情绪的影响

目的:探讨心理干预对同胞竞争障碍患儿焦虑、抑郁情绪的影响.方法:对65例同胞竞争障碍患儿进行心理干预.通过建立和谐、信任的护患关系;评估患儿现存及潜在的护理问题;结合团体、个体的心理疏导改变患儿歪曲、不合理认知并教会家长与患儿的相处方法以改善患儿的焦虑、抑郁情绪.采用DSM-5儿童少年焦虑量表、儿童抑郁量表(CDI)对患儿焦虑、抑郁情况给予评估.进行干预前后自身比较.并与国内常模进行比较.结果:心理干预后DSM-5儿童少年焦虑量表、CDI测评结果低于干预前,差异有统计学意义(P＜0.05);心理干预前DSM-5儿童少年焦虑量表、CDI测评结果与国内常模比较,差异有统计学意义(P＜0.05).心理干预后DSM-5儿童少年焦虑量表、CDI测评结果与国内常模比较,差异无统计学意义(P＞0.05).结论:心理干预可改善同胞竞争患儿的焦虑、抑郁情绪;减少患儿自伤、自杀行为;促进家庭成员间关系的和谐.