岗前培训对精神科新入职护士考核成绩和心理状况的影响
Tianjin Journal of Nursing（2018）
Abstract
目的:探讨岗前培训对精神科新护士考核成绩和心理状况的影响.方法:对2016届人职35名护士进行2周岗前培训.于培训前、后分别进行理论考核和SCL-90症状自评量表测量.将结果进行统计学分析.结果:培训后理论考核成绩优于培训前,差异具统计学意义.培训前SCL-90结果与全国常模比较强迫、人际关系等五项因子分差异具统计学意义;培训后各项因子分差异均无统计学意义.结论:岗前培训可有效提高精神科新护士理论成绩、改善心理健康状况.
MoreAI Read Science
Must-Reading Tree
Example
Generate MRT to find the research sequence of this paper
Chat Paper
Summary is being generated by the instructions you defined