个性化健康教育对慢性牙周炎合并糖尿病患者治疗依从性的改善作用

目的 探讨个性化健康教育对慢性牙周炎合并糖尿病患者依从性的影响.方法 选取2015年7月~2016年12月本院牙周粘膜科收治的慢性牙周炎伴糖尿病患者60例作为研究对象.均对本研究知情同意,并回顾性分析其一般资料.按照1:1比例,将其随机分为研究组(个性化健康教育)与对照组(常规健康教育).对比两组依从性及按时复诊情况.结果 研究组、对照组依从率分别为96.7%、73.3%,差异有统计学意义(P<0.05);干预后4周,研究组、对照组复诊率分别为93.3%、60.0%,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在慢性牙周炎合并糖尿病患者的临床护理过程中,实施个性化健康教育的效果理想,能改善其依从性,值得推广应用.