不良事件案例分析在心血管外科护士培训中的应用

目的 探讨护理不良事件案例分析在心血管外科护士岗位能力培训中的应用效果.方法 选取10例心外科不良事件,形成《心外科经典不良事件案例汇编》.采用案例回放、现身说法、讨论分析方法进行案例分析.选取心外科3年以上护士15名,分别在培训前和培训后,采用自制安全防范意识问卷和评判性思维能力量表(TDE-CV)进行评价.结果 培训实施后,护理人员的安全意识提高由培训前的(83.33±2.09)分,提高至(88.93±2.46)分;护理不良事件发生率下降22.6％;培训前评判性思维能力总分为(238.47±12.15)分,培训后(269.47±11.98)分,差异具有统计学意义(P<0.01).结论 实施案例分析法进行心外科护士岗位技能培训,减少了护理不良事件的发生率,提高了护理人员的安全意识,是培养心血管外科护士评判性思维能力的有效方法.