人文关怀在儿科护理中的应用效果分析

目的 探讨人文关怀在儿科护理工作中的重要性.方法 选取2019年3月—2019年5月在我院儿科住院的100名儿童,按数字表法随机分为对照组和实验组各50名,采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)和护理满意度调查表对患儿家属进行评分和问卷调查.结果 实验组患儿家属护理满意度明显高于对照组,且其心理状态评分显著优于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05).结论 在儿科护理过程中实施人文关怀,能有效提高患儿家属满意度,改善其不良情绪.