护士教育门诊对提高患者依从性的效果评价

目的：探讨护士教育门诊对于改变患者行为模式，提高依从性，促进代谢指标达标的效果。方法以自愿参加的原则，选取天津市泰达医院内分泌科2013年6～8月期间门诊2型糖尿病患者160例。随机分为对照组和观察组，每组80例。对照组患者仅给予定期电话随访，观察组患者在此基础上给予健康教育。8个月后对比两组空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白、血脂等变化情况。结果6个月后，观察组患者空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白、血脂有显著下降（P＜0．05），明显低于对照组，差异有统计学意义（ P＜0．05）。对照组患者前后各项指标无明显变化（ P＞0．05）。结论通过健康教育门诊对患者系统的管理及健康教育，可帮助其改变行为模式，提高依从性。有利于控制血糖，提高生活质量，值得临床推广应用。