家庭功能及家庭环境与青少年糖尿病自我管理水平的相关性研究

目的 探讨家庭功能与家庭环境对青少年糖尿病自我管理水平的影响.方法 采用家庭功能量表(FAD)和家庭环境量表(FES)和研究者自行设计的包括疾病知识、预防行为等内容在内的调查表对住院青少年糖尿病患者110例及其父母进行问卷调查,根据调查表的得分将患者分为理想控制组(80 ～ 100分)33例、尚可控制组(60 ～79分)36例、较差控制组(＜60分)41例,对3组青少年糖尿病患者家庭功能与家庭环境进行比较,并对FAD、FES得分与研究者自行设计调查表的得分做相关性分析.结果 结果显示3组青少年糖尿病患者之间的FAD、FES各因子得分,差异具有统计学意义(P＜0.01);与尚可控制组和较差控制组相比,理想控制组其家庭功能与家庭环境较好,差异具有统计学意义(P＜0.01).结论 家庭功能与家庭环境与青少年糖尿病自我管理水平具有密切关系,医护人员在对青少年糖尿病患者进行相关治疗管理时,应指导家长改善家庭环境和提高家庭功能,以提高青少年糖尿病的自我管理水平.