实习护生对带教老师综合能力评价的调查分析

Nursing Practice and Research(2020)

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摘要
目的 调查实习护生对带教老师综合能力的评价,分析带教老师综合能力方面存在的问题,以提高带教效果和实习质量.方法 采用"带教老师综合能力评价"问卷,对2017年7月至2018年5月在我院实习的89名2014级护生进行调查.结果 护生对带教老师学习和掌握理论知识能力的总体满意度评价为85.73%;带教老师大多能胜任自己的各项临床护理工作,护生对老师临床护理实践能力的总体满意度评价为93.42%,对老师沟通和协作能力的总体满意度评价为92.11%;但对老师临床教学能力满意度评价较低,为80.26%.结论 要进一步提高带教老师的综合能力,提高带教意识,改进带教方法,从而提高带教效果和实习质量,培养护生的综合能力.
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