授权教育在维持性血液透析患者中的应用现状

世界范围内约有200万名终末期肾病( ESRD)患者应用血液透析疗法来维持生命,并有逐年增加的趋势[1]。随着透析技术的应用,ESRD患者长期带病生存,往往有着不同的生活方式和健康需求,甚至比医护人员更加了解疾病的症状特征。患者自身才是疾病管理的最重要参与者,有权利也有能力进行疾病管理。而传统的健康教育强调患者依从专业人员的医疗方案,被动参与疾病管理,导致患者的积极性下降[2]；授权教育与患者分享疾病管理权利,显著提高了患者的自我效能感和疾病管理能力,从而更好地实现可持续管理[4]。现就授权和授权教育的概念及授权教育在血液透析患者( MHD)中的应用现状综述如下,以期为研究者和临床医护人员提供借鉴。