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多样化教学法在人体解剖实验教学中的应用

苗莹莹,许伟,郭志刚,付升旗,范锡印,陶晶,郭进学

MEDICAL INFORMATION SECTION OF OPERATIVE SURGERY（2009）

Cited 2|Views15
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Abstract
目的 探讨多样化教学法在人体解剖实验教学中的应用效果.方法 选取2008级单周上课学生作为对照组,双周上课学生作为观察组,分别采用传统教学法和多种教学法进行实验课教学,并对实验成绩和期末考试成绩进行评价.结果 两组学生的考试成绩存在明显差异(P<0.01).结论 多样化教学方法培养了学生的自学能力,提高了学生的学习兴趣和学习成绩;有利于教师转变教学理念,提升自身的教学水平.
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