探讨健康教育对女性尿道综合征患者治疗依从性的作用

目的：探讨健康教育对女性尿道综合征（ Fus）患者治疗依从性的作用。方法：选择2011年3月-2013年4月住院的Fus患者92例，随机分为对照组和实验组，各46例，对照组采用常规治疗，实验组在常规治疗的基础上实施有计划、有目的的健康教育，比较两组患者治疗前后的依从性。结果：实验组患者在心理调节、合理饮食、行为方式、正确服药、手术治疗等方面的治疗依从性明显高于对照组（ P﹤0.05）。结论：健康教育明显提高Fus患者治疗的依从性，能缓解症状，减少复发，提高生活质量。