对妊娠期糖尿病患者应用临床路径实施教育的效果分析

选取乐山职业技术学院附属医院收治的GDM98例,随机分为观察组和对照组各49例.对照组采用传统健康宣教方式,观察组采用健康教育临床路径实施健康宣教.采用健康教育知识调查问卷评估两组患者对健康教育知识的掌握情况并进行对比,同时对比两组患者健康教育前后空腹血糖、餐后2小时血糖的变化情况.结果:观察组饮食运动方法的掌握率为93.88％,药物使用方法的掌握率为73.47％,血糖监测方法的掌握率为89.80％,低血糖症状及处理方法的掌握率为95.92％均显著高于对照组(P＜0.05);两组患者健康教育后的空腹血糖、餐后2小时血糖均显著低于健康教育前(均P ＜0.05);观察组血糖均显著低于对照组(均P＜0.05).结论:健康教育临床路径的实施可显著提高GDM患者对健康教育知识的掌握效果,提高本病的临床治疗效果.