《水质工程学Ⅱ》课程思政的探索与实践

分析《水质工程学Ⅱ》开展课程思政存在的问题，结合专业课思政教学实践，从思政目标确定、思政元素挖掘、融入方式探索、评价机制完善等方面提出实现课程思政的路径与方法。