异位妊娠保守治疗的健康教育与心理护理体会

目的：探究临床上保守治疗异位妊娠的过程中，实施健康教育和心理护理对治疗结果及患者对护理服务满意度的影响。方法：选取2012年1月～2015年5月在我院诊断为异位妊娠并接受治疗的患者54例为研究对象，所有患者均采用药物进行保守治疗。随机将54例患者分为对照组和观察组，每组27例，在常规药物治疗的基础上，对照组给予常规护理，观察组在常规护理的基础上，给予不同健康教育和心理护理。观察治疗效果以及患者对护理服务的满意程度。结果：通过对治疗结束后的2组患者各项数据进行统计学分析后，均为P＜0．05，差异显著，具有统计学意义，说明观察组在治疗效果以及患者对护理服务的满意程度等方面，均优于对照组。结论：在治疗异位妊娠的过程中，实施健康教育和心理护理，不仅提高了治疗的成功率，还提高了患者对护理服务的满意度，值得在临床上推广应用。