口腔黏膜病教学中循证医学思维的培养
Chinese Journal of Conservative Dentistry（2016）
Abstract
口腔黏膜病学是口腔医学中一门特殊的学科,因其与普通内科学关系密切,且病种繁多,故学习困难大;而在临床实习阶段,学生实践时间短,因此造成口腔医学毕业生在口腔黏膜疾病的诊治中实践能力普遍较低.循证医学是一种新式高效的终身学习和主动学习的医学教育模式,在当前口腔医学的教育结构下,更适用于口腔黏膜病学的教学.
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oral medicine,evidence-based medicine(EBM),stomatological education
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