听觉口语师专业发展现状的调查与分析

目的 了解从事听力语言康复工作的听觉口语师专业发展现状.方法 采用问卷调查法,参照《特殊教育教师专业标准(试行)》,编制《听觉口语师专业发展自评表》,对全国29个省121名听觉口语师进行调查.结果 参与调查的听觉口语师人员年龄集中在26～40岁,以教育类本科人员为主,专业自评得分高.该群体以实操为基础的继续教育培训及持续性专业指导需求强烈.全国范围内听觉口语师主要服务对象是学龄前听障儿童,但已接受服务儿童数量远小于实际可提供的服务量.结论 我国已基本建立一支能开展听觉口语教学服务的听觉口语师资队伍.为稳步提升听觉口语师服务能力与服务质量,强化"服务一线"意识、提供持续性的专业发展支持、明确专业发展规划是本调查反映出的重要影响因素.