本科生班级导师制在口腔医学院学生工作中的实践与探索
The Department of Oral Medicine Electronic Magazine（Electronic Edition）（2020）
摘要
为了加强学校教师队伍建设,以更全面地落实全员、全过程、全方位育人的新时代教育思想,逐步完成打造一流本科教育的核心任务,南昌大学口腔医学院自2017年起在各年级推行本科生班级导师制.该制度运行两年来,获得到了广大学生们的认可和好评.我们将结合开展口腔医学专业本科生班导师制工作的亲身经历与实践,对该教学模式加以初步的总结和分析.
更多AI 理解论文
溯源树
样例
生成溯源树，研究论文发展脉络
Chat Paper
正在生成论文摘要