将美学引入口腔修复教学必要性的调查分析
The Department of Oral Medicine Electronic Magazine（Electronic Edition）（2018）
摘要
牙齿各种类型的缺损或缺失均会不同程度地影响患者的美观、发音和咀嚼等功能.尤其是前牙的缺损和缺失,如果长期得不到修复,常常会引起患者心理改变,对生活、工作造成不同程度的影响[1].我们所制作的每一件修复体,要像艺术家创造作品一样 ,合理构思设计、精雕细琢,追求真实、自然,使每一件修复作品是技术与艺术的结合体,这是每一个口腔医务工作者的追求和责任[2,3].口腔美学和修复学相互渗透,是交叉学科,美学教学尤为必要.许多发达国家和地区已经把口腔美学作为必修课程纳入口腔本科教学中;而我校口腔专业的本科教学中,口腔美学内容较少,只是在口腔修复学的"比色"教学内容中提及,没有独立的章节,更没有形成一门独立的课程.
更多AI 理解论文
溯源树
样例
生成溯源树，研究论文发展脉络
Chat Paper
正在生成论文摘要