健康教育对糖尿病并发视网膜病变的护理效果分析

目的 探讨在糖尿病视网膜病变患者中健康教育的护理效果.方法 58例糖尿病视网膜病变患者作为研究对象,随机分为甲组和乙组,各29例.乙组患者给予常规护理,甲组患者在常规护理的基础上联合健康教育.比较两组患者健康知识掌握评分、护理满意度、血糖达标以及视力恢复情况.结果 甲组的用药、运动、血糖控制、饮食掌握评分分别为(73.51±6.25)、(84.32±7.95)、(81.63±8.84)、(90.48±6.81)分,均大于乙组的(56.11±5.17)、(55.41±6.21)、(62.41±7.52)、(74.11±4.36)分,差异具有统计学意义(P<0.05);甲组的护理满意度为96.55％,高于乙组的79.31％,差异具有统计学意义(P<0.05);甲组的血糖达标率、视力恢复率分别为89.66％、93.10％,均大于乙组的65.52％、72.41％,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 在糖尿病视网膜病变患者中,健康教育可确保患者熟练掌握健康知识,并提高护理满意度、血糖达标率以及视力恢复率,值得临床推广应用.