微信用药教育公众平台的构建及应用研究

目的 探讨微信公众平台用于用药教育、药物咨询的可行性,提高患者用药依从性,促进合理用药.方法 建立微信用药教育公众平台,开展公众用药教育、药物咨询服务,比较微信药物咨询与传统药物咨询的差异.结果 2013年10月1日-2014年3月31日,共724位微信用户加入微信用药教育公众平台,年龄以21～40岁为主,占71.14％.收到微信用药咨询401次,其中以咨询用药注意事项居首位,占20.70％,收到窗口药物咨询527次,其中以咨询药品有无居首位,占23.15％.在咨询内容方面微信药物咨询和窗口药物咨询存在显著差异(P＜0.01).结论 微信用药教育公众平台作为“多模态”新兴媒介适用于用药教育和药物咨询,可在医院中推广应用.