农业院校中药炮制学教学体会
Pharmaceutical Education（2017）
摘要
针对农业院校中药炮制学课时少、学生重视程度低等问题,从教学内容的选择、教学手段和方法的改革以及成绩的评定方法着手,通过运用多媒体形式、穿插PBL教学模式以及加强与实践教学的结合等手段,激发学生学习的积极性、主动性和创造性,提高教学效果和质量.
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关键词
Science of Processing Chinese Material Medica,Teaching reforms,Teaching experience
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样例
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