优质护理临床管理中护士分层分组管理的应用探析

目的：探讨护士分层分组管理在优质护理临床管理中的应用效果。方法选取儿科的60名护理人员，将其随机分成两组，每组30名，观察组采用分层分组方式进行管理，对照组实施传统的管理模式，对两组专业理论、技术操作、病区护理质量以及医患满意度等各项考核成绩进行比较分析，观察两组的临床护理效果。结果观察组在专业理论、技术操作、病区护理质量以及医患满意度等方面的考核成绩都明显高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论采用分层分组模式进行管理，不仅护理人员的专业理论水平、技术操作水平得到了一定程度的提高，而且患者的满意度和病区护理质量也得到了明显的提高，有效推动了优质护理临床管理活动的顺利进行。