在天然药物化学教学中发现培养药学创新人才

目的：探索新型药学创新人才发现和培养模式。方法在天然药物化学教学中，针对“学-思-行-思-学”学习链中各个环节，设计能够准确发现药学创新人才并对其创新能力进行培养提高的方案。结果该模式在实践教学中取得了预期的教学效果。结论该模式可以推广至其他药学专业课程的教学中。