高年资儿科护士心理健康与应对方式的调查

Journal of Qiqihar University of Medicine(2015)

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摘要
目的:探讨高年资儿科护士的心理健康状况及应对能力。方法抽取76名工作>5年的儿科护士,应用症状自评量表( SCL-90)和特质应对方式问卷( TCSQ )进行调查分析。结果高年资儿科护士SCL-90的抑郁因子分低于全国护士常模,差异有统计学意义(P<0.01)。高年资儿科护士SCL-90敌对性因子分高于全国护士常模,差异有统计学意义( P<0.01)。高年资儿科护士积极应对均分高于消极应对方式均分,差异有统计学意义(P<0.01)。结论高年资儿科护士存在一定的心理健康问题,应采取干预措施,促进心理健康。
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