医学微生物学经典实验与理论教学相融合的教学体会
Basic Medical Education（2019）
Abstract
由于学科特点以及学生和教师等多方面的原因导致医学微生物学的实验教学和理论教学存在脱节现象,实验教学不能达到预期的效果,不利于教学质量的提高.无菌操作技术、细菌基本形态和特殊结构的观察、细菌分布的检测、细菌的染色法和细菌的分离鉴定是医学微生物学几个经典实验项目.文章将这几个实验项目与理论教学相结合的切入点进行了细致入微的总结,以期提高教学质量.
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