"医工交叉"科研训练在医学生化学教学中的应用
Basic Medical Education（2019）
摘要
如何有效提高医学院校化学教学效果是当前化学课程改革的首要任务.在前期教学实践中发现,依托国家级大学生创新创业训练计划项目的"医工交叉"科研训练不仅可以充分调动医学生学习化学的主动性,还将化学教学和医学实践联系起来,取得了较好的教学效果.此外,对如何更好地利用"医工交叉"科研训练项目促进化学教学工作提出了一些思考和建议.
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