研究生信号转导通路与疾病实验课的教学体会陈玉霞,曹冬梅,王燕,刁飞,卢建,章卫平Basic Medical Education(2018)引用 1|浏览21暂无评分摘要结合信号转导通路与疾病实验课教学实践,从精心设置的实验内容、注重培养逻辑科研思维的教学方法、符合研究生特点的授课安排等方面进行总结和探讨,有助于提高研究生实验课教学效果.更多AI 理解论文溯源树样例生成溯源树,研究论文发展脉络Chat Paper正在生成论文摘要