基于数字化教学平台改革组织学与胚胎学考核模式

wf(2017)

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Abstract
利用形态学数字化教学平台,以形成性与终结性相结合的方式,改革组织学与胚胎学考核模式,构建新型的组织学与胚胎学考试评价体系,改善教学效果,培养学生独立思考、自主学习的能力,提高人才培养质量。
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