医学人文素质教育在物理诊断学问诊教学中的应用探索

问诊是临床诊疗的关键环节，在物理诊断学问诊的临床见习中，开展将医学人文素质教育融入问诊中的教学方法，全方位加强医学生问诊能力和人文素养，有助于帮助医学生提高医患沟通技巧，强化法律意识及职业道德标准，取得了良好的教学效果。