八年制临床医学分子生物学实验教学的思考与建议

Basic Medical Education（2013）

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摘要

为了改变分子生物学教学中各实验之间割裂无联系的状况,在复旦大学医学院临床八年制的分子生物学实验教学中,设计了一个全新的教学实验流程,将整个分子生物学实验教学设计成为一个综合性的系统性实验,使其更具有自主性、趣味性,更有利于培养学生的科研思维能力和写作能力.

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