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药学专业物理化学课堂教学的思考和探索

高俊萍,姜茹,李穆琼,李晓晔,李明华,路丽华

BASIC MEDICAL EDUCATION（2011）

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Abstract
为提高物理化学的课堂教学效果和教学质量,将联系、发展的辩证思维教学法贯穿教学始终,灵活运用启发式教学、归纳总结、课题式教学等多种教学方法,运用多媒体和板书相结合的教学方式,同时注重理论与实验的有机结合,及时将学科前沿和新技术、新方法引入到物理化学教学中,极大地调动了学员的学习兴趣,加深了学员对物理化学知识的理解.
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