用科学发展观强化对临床教学管理的认识与实践
JOURNAL OF SHANXI MEDICAL UNIVERSITY(PRECLINICAL MEDICAL EDUCATION EDITION)（2009）
摘要
临床教学是医学教育中的关键环节,直接影响医生的培养质量,作者主要是用科学发展观把好上岗培训、备课试讲、评教评学等,抓好临床理论教学的落实;通过集中见习与分散见习相结合、课内见习与课外见习相结合、校内见习与校外见习相结合,从而抓好病种病例的落实;以规范岗前培训、目标管理和出科考核,促进临床能力培养的落实.
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