网络环境下PBL教学模式在人体寄生虫学教学中的应用
JOURNAL OF SHANXI MEDICAL UNIVERSITY(PRECLINICAL MEDICAL EDUCATION EDITION)（2008）
摘要
网络环境下应用PBL教学模式于人体寄生虫学教学中,可以充分发挥网络教学具有的资源丰富、信息量大,操作灵活.多项互动、交互性强,信息反馈及时高效的优势及PBL培养学生主动学习能力、分析和解决问题的能力以及独立思考能力和逻辑思维能力的特点,调动学生的学习主动性和积极性,提高教学效果.
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