新护士核心能力与护理专业自我概念的相关性研究

目的:调查芜湖市三级医院新护士核心能力现状及其影响因素,为新护士规范化培训提供依据.方法:采用便利抽样方法对393名新护士采用注册护士核心能力量表、护理专业自我概念量表进行问卷调查.结果:393名新护士核心能力总分为(178.87±39.81),条目均分为(3.08±0.70)分;专业自我概念评分为(87.23±11.15)分,平均分为(2.91±0.37)分;新护士核心能力和护理专业自我概念呈正相关(r=0.491,P<0.01);多元逐步回归分析结果显示,性别、护理事业热爱程度、护理专业自我概念是影响新护士核心能力的重要因素(P<0.05).结论:新护士核心能力水平有待提高,护理管理者应进行针对性培训,以整体提高新护士核心能力水平.