参加护理理论技能大赛的指导经验及存在的问题

为检验护生是否具有扎实的基本知识和娴熟的基本技能，增强护生之间的竞争意识，促进护生护理理论技能水平的提高，检验教师的教学水平，参加护理学院举办的首届护理理论技能大赛并获得了团体二等奖、个人一等奖及二等奖，达到了“以赛促教、以赛促学，教赛结合”的目的。