寓责任感培养于药理学教学的实践

Journal of Jining Medical University(2014)

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摘要
加强医学生责任感培养是高等医学教育所面临的重要课题,也是每位教师义不容辞的责任。文章针对目前大学生责任感弱化或缺失的现象,结合教材内容和实例,将责任感培养融于药理教学过程中做了一些探讨,以期提升和培养医学生的责任感。
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