从医技学科评估角度探讨研究型医院建设

目的 探讨医技学科评估对研究型医院建设的支撑作用.方法 通过建立医技学科评估指标体系,收集某三甲医院9个医技学科2006—2014年连续3次学科评估数据,分析得分分布及变化情况.结果 3次学科评估总分比较,差异无统计学意义(P>0.05).第1、2、3次支撑条件得分比较,差异有高度统计学意义(P<0.01);其他维度得分比较,差异无统计学意义(P>0.05).科研工作、教学工作得分率低于医疗工作、学科队伍、支撑条件得分率,差异有统计学意义(P<0.05).聚类分析结果显示医院医技学科可分为3类,将放射科、检验科列为第1梯队,将超声科、药剂科、护理部和临床医学研究实验室为第2梯队,高压氧科、输血科和病理科为第3梯队.第1梯队各维度得分分布均衡合理;第2梯队各维度评分分布不均衡;第3梯队各维度得分分布呈现较为严重的偏态分布.结论 3次评估工作较好地反映了学科发展的水平与趋势,科研和教学是医技学科发展的短板,医技学科评估可以作为风向标引导研究型医院建设.