感觉统合并运动训练对中枢协调障碍患儿智能发育的影响

目的 探讨感觉统合训练联合运动训练对中枢协调障碍患儿智能发育的影响.方法 将86例中枢协调障碍患儿随机分为对照纽和观察组各43例,对照组患儿给予感觉统合训练,而观察组患儿在感觉统合训练基础上结合运动训练,治疗6个月,分别于治疗前和治疗后对患儿进行自编问卷调查和Gesell量表测试,比较对照组和观察组患儿智能发育改善情况.结果 治疗前,对照组和观察组患儿Gesell测试评分差异无统计学意义(P＞0.05);而治疗6个月后,对照组和观察组患儿Gesell测试评分均高于治疗前相应各组,且观察组患儿Gesell测试评分明显高于对照组(P＜0.05),治疗总有效率(90.70％)亦明显高于对照组(72.09％),差异有显著性(P＜0.05).结论 感觉统合训练联合运动训练能够改善中枢协调障碍患儿的智能发育,提高治疗的临床疗效,值得进一步推广应用.