地方医学院校临床医学(全科)硕士专业学位教育与住院医师规范化培训相结合的探索和实践
Anhui Medical and Pharmaceutical Journal（2018）
摘要
以安徽医科大学为例,分析我国全科医生培养存在的主要问题,介绍地方医学院校为提高全科医生的整体素质,开展了推进"全科医生规范化培训与临床医学专业学位硕士研究生教育相衔接"为主要内容的"5+3"人才培养模式改革试点工作,使临床医学(全科)硕士专业学位教育与住院医师规范化培训有效结合,实现了"双轨合一"的高素质全科医学人才培养目标.
更多AI 理解论文
溯源树
样例
生成溯源树，研究论文发展脉络
Chat Paper
正在生成论文摘要