巴林特小组培训活动在临床护士压力释放中的应用效果

China Modern Medicine(2019)

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摘要
目的 探讨巴林特小组培训活动在临床护士压力释放中的应用效果.方法 选取2017年1~10月我院在职的60名临床护士作为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组和实验组,每组各30名.对照组护士采用常规培训,实验组护士采用巴林特小组培训.通过压力源量表比较两组护士干预后对来自工作、环境、患者护理和人际关系的压力情况,通过抑郁自评量表(SDS)比较两组护士干预前后的抑郁情况.结果 实验组护士的压力源总积分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).干预后,实验组护士的SDS积分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 巴林特小组培训活动在临床护士的压力释放中具有较好的应用效果,可使临床护士的压力源压力积分减少,缓解护士的抑郁情绪,对护士的职业压力的缓解与释放具有一定的促进作用.
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