整合医学理念在眼科临床教学中的探索与实践
Medical Education Management（2017）
Abstract
为培养学生带着问题学习,在学习中发现和解决问题的自主学习能力,建立"依人治病"的理念,将整合医学理念引入眼科临床教学中,以"青光眼"教学内容为例,从课程准备、内容设计、教学形式3个方面进行改进,结果 显示学生知识掌握度好,对授课满意度提高,有效调动学生积极性,初步培养科研思路,取得较好的实践效果.
MoreAI Read Science
Must-Reading Tree
Example
Generate MRT to find the research sequence of this paper
Chat Paper
Summary is being generated by the instructions you defined