基层医院营养护士对糖尿病患者医学营养治疗教育效果的影响

目的:探讨基层医院营养护士对糖尿病患者进行医学营养治疗教育的效果.方法:选取住院的2型糖尿病患者110例随机分为对照组和观察组.对照组由临床科室护士执行常规的饮食指导,观察组由营养科护士完成医学营养治疗教育.观察两组患者指导前后糖尿病饮食知识知晓率和饮食治疗依从性.结果:饮食指导后,两组患者对糖尿病饮食知识知晓率都有不同程度提高,观察组均明显高于对照组,差异均有统计学意义(x2=13.145、18.679、42.820、42.820、42.820、52.511、59.479、50.128,P＜0.001).接受饮食指导后,两组患者的饮食治疗依从性均有一定程度提高,观察组评分一般和差的情况均优于对照组,差异均有统计学意义(x2=5.355、P=0.021,x2=15.415、P＜0.001);两组评分优良的情况比较,差异无统计学意义(x2=2.949,P=0.086).结论:营养护士对糖尿病患者进行医学营养治疗教育,可提高患者对医学营养治疗知识的认知程度,有效改善患者饮食治疗的依从性.