卫生检验与检疫专业“线下金课”设计要素探讨

Medical Education Research and Practice（2020）

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摘要

卫生检验与检疫专业“线下金课”的设计要以一致性建构为理论基础,以学生为中心,以促进学生的全面发展为主旨,注重各种教学活动混合运用,引入丰富的网络资源,充分运用形成性评价.激发学生的高阶思维,不断引导学生从浅层学习方式转向深层学习方式.

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