PBL+LBL教学法在妇产科学教学中的应用初探
Medical Education Research and Practice（2017）
Abstract
目的 探讨妇产科学教学中PBL+LBL教学方法 应用的效果.方法 在妇产科教学中运用PBL+LBL教学法,并通过课堂内容测试和问卷调查的方式进行了教学效果的评估.结果 PBL+LBL教学后课堂知识测试的成绩高于传统教学班级.调查表显示学生对PBL+LBL的教学模式满意度较高.在LBL教学后,PBL教学能调动学生的学习积极性,提高学习效果,培养学生的综合能力.结论 LBL联合PBL的教学模式能弥补单一教学模式在实际应用中的缺陷,值得提倡与推广.
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