世界大学城空间教学有效性的调查研究
Northwest Medical Education(2015)
Abstract
世界大学城空间教学有效性的调查研究可供空间教学课程评估、网络资源建设与应用参考。通过纸质问卷与网络调查方法,从获取有效性、建设有效性、应用有效性和影响有效性等四个方面分析当前空间教学的有效性。发现现有世界大学城空间教学的有效性处于较低水平,尚需通过建设使用与推广提升教学应用水平,真正提高教学质量。
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