发展性学业辅导的实践探索——以南京中医药大学药学院为例
Medical Education Research and Practice（2016）
摘要
发展性学业辅导重发展、重预防,关注所有学生的全面发展,为培养高质量药学人才提供了新的途径.南京中医药大学药学院的教师结合自身的发展情况,自2012年以来对发展性学业辅导模式进行了有益的探索,并且积累相关经验,为将来发展性学业辅导的进一步推广应用提供借鉴.
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